一、学校基本情况
1、学校概况
郑州轻工业学校是2010年12月27日经郑州市教育局批准备案的中等层次全日制学历教育为主的普通中等专业学校。连续多年被评为“先进办学单位”，我校2012年从嵩山路中段搬至北林路16号郑州牧专北林路校区，校区占地面积 160 亩，其中独立使用的教学楼建筑面积 5100 ㎡，宿舍楼 6.17万㎡、图书馆藏书 30 余万册、学生食堂、体育场等学习生活设施齐全。
目前学校在校生规模达到1557人左右。2020年招生728人，2020年毕业生1006人。
2、设施设备
除租借办学场地外，学校各类固定资产总值6410688.6元，教学仪器设备总价值859460元，现有教学用计算机220台；现有多媒体教室8个、形体室2个、教学用画室1个、多用途琴房1个、机电实验室1个、汽修实验室2个、无人机实训室1个、美容美体实训室1个。建筑工程类教学用自动安平水准仪、电子经纬仪、全站仪、手持测距仪、手持GPS定位仪等齐全。以上教学及生活设施能充分满足学生的生活学习需要。
3、教师队伍
我校拥有一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的教师队伍。现有专、兼职教师63人，其中专职教师43人，兼职教师20人，外聘教师17人。整个教师队伍老、中、青三结合，以中、青年教师为主体；职称是高、中、初三兼顾，以中级为骨干。专职教师全有劳动聘任合同，所有兼职教师都有任课合同。
我校十分重视教师队伍的思想建设。校党政领导经常深入教师中走访、谈话，给师生作报告。我们根据不同时期的特点，开展“两争两创”、“保持共产党员先进性”、“讲师德、铸师魂”、“新解放、新跨越、新崛起”、“共产党员争先创优承诺书”等教育活动。
二、学生发展
1、在校体验
校园文化建设
我校经常组织各类竞赛和文化活动，这对形成校园文化起着很重要的作用。学校建立了如科技兴趣小组、文学书社、英语俱乐部、无人机小组等开展兴趣探索，同时组织的辩论比赛、讲演会、报告会等深受学生欢迎，娱乐方面，如开展学校艺术节、体育节等丰富学生的业余生活。
文明风采活动
为显示学生良好的精神面貌，我校开展了丰富多彩文明风采活动。一月一度的“文明班级”、“文明宿舍”双创评比，激发了学生集体主义荣誉感，掀起了学生讲文明、讲礼貌的新风尚，课前一首爱国歌曲和集体宣誓，表达了自己的爱国主义情怀和对自己的要求，每年两次的爱国主义演讲赛和资助助我成长的演讲比赛，即锻炼学生又对学生进行了一次感恩教育。
社团活动
学校为丰富校园文化和学生课余活动，成立了羽毛球社、篮球赛、舞蹈社、英语兴趣小组、无人机兴趣小组等，这些社团利用课余时间，组织开展了大量的活动，极大的丰富了学生课余生活，学生从中学到了很多知识。
团组织学生会建设及活动
学生会在校团委的领导下，成立了纪检部、生活部、文体部、学习部等部门，积极开展工作，成为校园大家庭中重要的组成部分。每天纪检部进班点名，核实班级人数和统计迟到人员，每天生活部进去宿舍为其打分点评，为宿舍文化的提升做出重要贡献，每年运动会和各种联欢会都少不了文体部成员的身影。正是有了他们校园活动才丰富多彩和井然有序。
2、资助情况
在过去的2019-2020学年中，在郑州市教育局、郑州市资助中心的帮助指导下，我校认真贯彻《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》等文件精神，严格按照学校制定的《郑州轻工业学校国家助学金和免学费实施方案》，扎实做好本学年各类资助发放工作，使此项民生工程真正落实到实处。先将学生资助情况汇报如下：
2020年春季学期：审核符合国家免学费条件的学生986人，该学期共发放免学费936350元。审核符合国家助学金条件学生216人，其中非涉农家庭困难学生105人，集中连片地区学生111人，该学期共发放国家助学金235600元。
2020年秋季学期：审核符合国家免学费条件学生817人，该学期共发放免学费917280元。审核符合国家助学金条件学生188人，其中非涉农家庭困难学生68人，集中连片地区120人，该学期共发放国家助学金186000元。审核符合国家中职奖学金条件学生1人，共发放国家中职奖学金6000元。
3、就业情况
我校2020年毕业生人数为1006人，其中就业人数为983人，就业率97%。直接就业人数为213人，升学人数为870人，升学人数较往年略有减少，除个别学生自谋就业外，有208人由学校直接安排就业。
三、质量保障措施
1、专业布局
学校结合区域经济发展对人才的需求，及时调整专业结构，年内新增美发与形象设计、服装设计等专业，并根据教育部、省教育厅有关职业教育人才培养方案的指导意见精神，在充分调研的基础上，制订并执行了中高职学制分段改革后的实施性人才培养方案，在执行方案的过程中，又广泛听取教育界、企业界人士的意见，每年重点在专业培养专门化方向、教学内容安排、专业师资和实验实训设备建设等方面进行滚动式调整。
2、特色专业建设、拟重点建设专业
根据社会经济发展对人才的需求和学生学习的愿望，目前中专设置的专业有：普通专业类：美发与形象设计、会计电算化、计算机应用、机电技术应用、舞蹈表演、音乐；特色专业类：服装设计与工艺、汽车运用与维修、建筑工程、城市轨道交通运营管理（信号、乘务、供电方向）。
城市轨道交通运营管理专业是我校特色专业之一。城市轨道交通近年来发展迅速，覆盖效益好，尤其郑州地铁的规划与修建，我校城轨专业迎合交通发展趋势，广受家长和学生的欢迎。
3、信息化建设
学校现有计算机教室三间；教师1人1台办公用电脑，多功能复印机1台，办公、学习实现了网络化，大大提高了教师们的办公效率和教学水平。新增了摄像头，学校的每一台电脑都能上网，还建立了学校内部的QQ群、微信群，实现了学校内资源共享，提高了教师们的信息交流。最大化地提高了网络的作用。
4、实训基地建设
学校与海尔集团、北京地铁、上海地铁等5 家大中型企业建立了长期稳定的校企合作办学关系，其中建有3个企业订单班，分别为海尔订单班、宇通订单班、融友北游信息科技订单班等。
5、德育工作
我校十分重视学生的德育教育，为提升我校德育课的教学效果，结合我校实际，制定了具体的德育课实施方案。
毕业生的德育课教学：
针对毕业生即将进入实习工作的实际情况，重点开展了以就业指导、人生规划、个人修养、爱岗敬业等为主的德育课。
在校生的德育课教学：
针对在校生着重开展了入学教育、养成良好习惯、感恩教育、人际关系、心理健康等为主的德育课教学。
四、校企合作
1、校企合作开展情况和效果
学校推进校企深度合作，实现无缝对接。校企融合，建有平台，形成机制。企业参与专业建设市场调研，参与课程设置、教学计划、教学模式等方面的改革研究，提供体验式、顶岗式实习岗位，目前，学校已建立校外实训地4个。学校与海尔集团、中安保地铁、恒安地铁、等6家大中型企业建立了长期稳定的校企合作办学关系，其中建有3个企业订单班。
2、学生实习情况
近几年我校广泛建立校外实训基地，加强了与企业之间的合作，为学生实训实习学习提供了良好的平台。在学生实习工作中，学校根据上级要求，严格执行《职业学校学生实习管理规定》，详细制定学生顶岗实习计划，签订顶岗实习三方协议书，选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规的实习单位安排学生实习，并选派优秀指导老师跟踪指导。学生本地实习率达到100%。
3、集团化办学情况
学校以郑州轻工业学校为基础，开办了郑州轻工业学校附属幼儿园、伯利恒幼儿园，通过校企之间的深度沟通与全方位合作，充分发挥群体优势和组合效应，优化应用型人才培养途径，探索人才培养新模式。
五、学校党建工作情况
深化党风廉政建设，构建学校运行保障体系。一是增强党员纪律意识.学校专程召开全校党风廉政建设工作会议，认真传达学习十九大会议和各级党风廉政建设会议精神。同时紧随时代发展步伐，持续学习习近平总书记在中央党校秋季班开班仪式上的讲话及党的十九大五中全会精神。党支部深入开展“两学一做”活动，组织广大党员深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，教育党员干部严格执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，真正做一名合格党员。二是切实履行“两个责任”。党支部根据上级“两个责任”工作的部署，对党风廉政建设责任进行了分解，制定了领导班子《责任清单》和领导班子成员个人《责任清单》。三是强化作风建设。学校根据上级要求，开展师德师风专项整治活动。
六、主要问题和改进措施
1、主要问题
一是学校现有硬件设施尚不能完全满足学生学习和技能训练的需要，这使得专业课程在理论与教学的安排上衔接不够顺畅。二是专业教学资源的建设与现代化职业教育的要求有一定的差距，资源开发力度需要进一步加强，资源共享平台需要进一步完善。三是师资队伍建设开放程度不够。教师接受省市级以上培训的比例较小，尤其是接受高规格、高层次培训的机会较少，制约了教师对先进职业教育理念、教育方法和教育资源的掌握。
2、改进措施
一是积极开展职业教育各类项目创建工作，努力争取政府支持，加大校企合作的力度，从争取专项资金、政府投入、企业支持等多方面开展工作，不断改善学校的办学条件。二是加强实训基地建设，大力开发双师型教师队伍建设，推进专业备课组集体备课工作，建立区域内企事业单位技能培训中心，不断拓宽教学资源开发的渠道，强化教学资源开发团队的建设。三是建议教育主管部门为职业教育教师的培训搭建更多的平台，在教师培训的人员安排上进一步做到统筹安排，同时学校制定更科学的考核激励措施，让更多的教师有参加高层次高规格培训的机会。四是丰富社团活动。学校积极开展学生社团活动，努力提升学生素质，着力营造良好的校园文化氛围。
郑州轻工业学校
2021年3月4日
